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【课程思政】《导游业务》课程思政案例——王晶晶

发布时间:2021-12-01 点击:207

《导游业务》课程思政案例

  本学期我主要讲授《导游业务》(二),在教学中注重融入课程思政。在教学中充分利用各种教学资源、采用案例教学法、情景教学法、实践教学法等,加强培养学生正确的社会主义价值观,正确认识祖国的发展,增强爱国主义情感,同时培养学生作为当代大学生的责任感和重视自我价值的实现,从珍惜时光,严格律己,不断增强个人的综合素质做起。在课堂教学中,我会把理论知识和实际紧密结合,融入思政元素,让学生在学习专业知识的同时增强思想修养。
在课堂教学融入思政,我认为非常重要的方面是关心国家大事,让教学内容能与时俱进,因此,在教学中我都非常注重将一些振奋人心的国家大事以及与旅游和酒店专业相关的一些最新新闻与学生分享,学习讨论。另外如在学习一些章节的时候下载或分享一些比较好的节目给学生看,如《航拍中国》、《国家宝藏》、《世界遗产在中国》、《远方的家》、《诗画江南》、《走遍中国》、纪录片带你了解一带一路、美丽中国旅游宣传片等,让学生更多的去了解祖国的自然、人文旅游资源、各省的自然和人文环境,感受祖国的博大文化,潜移默化的受到影响和教育,增强民族自豪感和爱国主义热情。
在实训活动中,组织学生以同乡组队,讲解介绍自己的家乡,以一位地陪导游的身份用旅行的方式带领大家去领略他们家乡的魅力,通过查资料制作ppt并讲解,从中可以培养同学们的团队精神以及对家乡的全面认识和热爱之情,特别是很多同学都深挖家乡的美食特产,介绍得很生动,激发了学习的热情和自豪之情。


 

 

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