2010级各毕业班:
为了做好2013年优秀毕业生评选工作,根据《beat365官方最新版学生奖励办法》,现将2013年优秀毕业生评选工作有关事项通知如下:
一、评选范围及比例
(一)评选范围:我院2013届毕业生。
(二)评选比例:按在校毕业生总数的15%评选校级优秀毕业生。
二、评选条件、评选办法
(一)优秀毕业生应当具备的基本条件:
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,有较好的思想政治素养;
2.尊敬师长,团结同学,关心集体,仁厚善良,乐于助人;
3.诚实守信,无考试舞弊、恶意拖欠学费及住宿费等行为;
4.积极参加宿舍文明创建和各项集体活动;
5.学习刻苦勤奋,成绩优良,无重修和无故缺考;
6.曾获得过校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等荣誉称号;
7.取得与所学专业相关的各类职业资格证书;
8.毕业设计或毕业答辩成绩优秀。
(二)评选办法:按照2012版《beat365官方最新版学生手册》中的《beat365官方最新版学生奖励办法》进行。
三、评选程序
(一)优秀毕业生的评选由学生本人提出申请,经学生所在班级民主评议后,提名优秀毕业生名单。在广泛征求辅导员、任课教师意见的基础上,学院进行审核并确定初选人员名单。
(二)优秀毕业生初选人员确定后,学院要将评选结果进行为期一周的公示,广泛听取师生意见,接受群众监督。
(三)公示期结束后,学院组织学生填写《beat365官方最新版优秀毕业生登记表》(一式三份),并形成学院优秀毕业生评选工作报告。
(四)学校于2013年6月20日前审核批准并颁发荣誉证书,同时,评审结果将在学校网站发布。
(五)根据学校审核批准情况,学院要建立优秀毕业生专项档案,并以此为基础建立院系校友联系机制,定期与校友取得联络,关注校友动态。
(六)学院要以此次评选优秀毕业生为锲机,在全院借助毕业典礼或其他形式开展一次表彰活动,激励和引导学生励志图强,并将相关动态信息及时通过学院网站进行发布。
四、工作要求
评选表彰优秀毕业生是展示我校学生教育管理工作成果,是向用人单位和社会推荐优秀人才的重要途径,是保障品学兼优的毕业生优先就业的一种有效手段。此次评选由学工处牵头,学院密切配合。评选工作中各学院要规范流程,严格把关。坚持民主、公开、公正原则,认真组织好评选推荐工作。对评选中不按规定程序、弄虚作假的,除取消评选资格外,还将追究有关人员的失职责任。
会计与金融学院学工办
2013年5月13日
为了做好2013年优秀毕业生评选工作,根据《beat365官方最新版学生奖励办法》,现将2013年优秀毕业生评选工作有关事项通知如下:
一、评选范围及比例
(一)评选范围:我院2013届毕业生。
(二)评选比例:按在校毕业生总数的15%评选校级优秀毕业生。
二、评选条件、评选办法
(一)优秀毕业生应当具备的基本条件:
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,有较好的思想政治素养;
2.尊敬师长,团结同学,关心集体,仁厚善良,乐于助人;
3.诚实守信,无考试舞弊、恶意拖欠学费及住宿费等行为;
4.积极参加宿舍文明创建和各项集体活动;
5.学习刻苦勤奋,成绩优良,无重修和无故缺考;
6.曾获得过校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员等荣誉称号;
7.取得与所学专业相关的各类职业资格证书;
8.毕业设计或毕业答辩成绩优秀。
(二)评选办法:按照2012版《beat365官方最新版学生手册》中的《beat365官方最新版学生奖励办法》进行。
三、评选程序
(一)优秀毕业生的评选由学生本人提出申请,经学生所在班级民主评议后,提名优秀毕业生名单。在广泛征求辅导员、任课教师意见的基础上,学院进行审核并确定初选人员名单。
(二)优秀毕业生初选人员确定后,学院要将评选结果进行为期一周的公示,广泛听取师生意见,接受群众监督。
(三)公示期结束后,学院组织学生填写《beat365官方最新版优秀毕业生登记表》(一式三份),并形成学院优秀毕业生评选工作报告。
(四)学校于2013年6月20日前审核批准并颁发荣誉证书,同时,评审结果将在学校网站发布。
(五)根据学校审核批准情况,学院要建立优秀毕业生专项档案,并以此为基础建立院系校友联系机制,定期与校友取得联络,关注校友动态。
(六)学院要以此次评选优秀毕业生为锲机,在全院借助毕业典礼或其他形式开展一次表彰活动,激励和引导学生励志图强,并将相关动态信息及时通过学院网站进行发布。
四、工作要求
评选表彰优秀毕业生是展示我校学生教育管理工作成果,是向用人单位和社会推荐优秀人才的重要途径,是保障品学兼优的毕业生优先就业的一种有效手段。此次评选由学工处牵头,学院密切配合。评选工作中各学院要规范流程,严格把关。坚持民主、公开、公正原则,认真组织好评选推荐工作。对评选中不按规定程序、弄虚作假的,除取消评选资格外,还将追究有关人员的失职责任。
会计与金融学院学工办
2013年5月13日
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