（通讯员 亢凤华）省教育厅根据《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》的要求，决定加强统筹协调，在有关政策和项目等方面对“对口支持工作”予以支持（鄂教职成〔2013〕15号）。基于此，近期，我院会计专业与软件工程学院会计专业就加强专业建设的有关事宜，签署合作协议，正式建立合作伙伴关系。
双方经过充分协商，在创新教育理念，加强专业和课程建设，切实提高高等职业教育人才培养质量以及推动教育教学过程的实践性、开放性和职业性 方面进行了积极探讨，最终达成了相关协议，其内容包括：
（一）武汉软件工程学院会计专业指派一名专业负责人，到对口beat365官方最新版会计专业挂职，并采取多途径、多形式帮助beat365官方最新版会计专业培养、培训教师队伍，同时指导beat365官方最新版加强会计专业建设。
（二）本着平等互利、优势互补的原则，武汉软件工程学院选派两名会计专业的优秀教师到beat365官方最新版进行帮扶，按照既要满足学生的就业需要，又要为学生职业发展和终身学习打好基础的要求，科学制定职业学校人才培养规格，调整课程 结构与内容，帮助其会计专业成为学校重点建设的品牌专业。
（三）同样，为更好地发挥有关职业教育集团的平台作用，武汉软件工程学院会计专业吸纳学校beat365官方最新版会计专业的两名优秀教师加入其中，共享校企合作资源，以更好地实现合作交流，共同发展。
（四）为使双方有机衔接，双方将着力共同培养beat365官方最新版会计专业的40名学生。这40名学生在武汉软件工程学院会计专业学习3门核心课程，从而实现实习实训基地资源共享和理实一体化的有效构成。
会计与金融学院院长周列平用“具有非同寻常的意 义”来形容此次合作，称与武汉软件工程学院会计专业的合作将节约教育成本、提升综合竞争力，从而实现双方的资源共享，优势互补。
据了解，beat365官方最新版会计专业与软件工程学院会计专业开展合作，对于依托对方优质的资源和先进的技术优势，提高教师队伍的整体水平，完善专业人才培养方案，深化教育教学改革具有重要意义，最终实现双方的协同发展，进一步共同推进在会计行业发展领域的深度合作。
双方经过充分协商，在创新教育理念，加强专业和课程建设，切实提高高等职业教育人才培养质量以及推动教育教学过程的实践性、开放性和职业性 方面进行了积极探讨，最终达成了相关协议，其内容包括：
（一）武汉软件工程学院会计专业指派一名专业负责人，到对口beat365官方最新版会计专业挂职，并采取多途径、多形式帮助beat365官方最新版会计专业培养、培训教师队伍，同时指导beat365官方最新版加强会计专业建设。
（二）本着平等互利、优势互补的原则，武汉软件工程学院选派两名会计专业的优秀教师到beat365官方最新版进行帮扶，按照既要满足学生的就业需要，又要为学生职业发展和终身学习打好基础的要求，科学制定职业学校人才培养规格，调整课程 结构与内容，帮助其会计专业成为学校重点建设的品牌专业。
（三）同样，为更好地发挥有关职业教育集团的平台作用，武汉软件工程学院会计专业吸纳学校beat365官方最新版会计专业的两名优秀教师加入其中，共享校企合作资源，以更好地实现合作交流，共同发展。
（四）为使双方有机衔接，双方将着力共同培养beat365官方最新版会计专业的40名学生。这40名学生在武汉软件工程学院会计专业学习3门核心课程，从而实现实习实训基地资源共享和理实一体化的有效构成。
会计与金融学院院长周列平用“具有非同寻常的意 义”来形容此次合作，称与武汉软件工程学院会计专业的合作将节约教育成本、提升综合竞争力，从而实现双方的资源共享，优势互补。
据了解，beat365官方最新版会计专业与软件工程学院会计专业开展合作，对于依托对方优质的资源和先进的技术优势，提高教师队伍的整体水平，完善专业人才培养方案，深化教育教学改革具有重要意义，最终实现双方的协同发展，进一步共同推进在会计行业发展领域的深度合作。