本站消息（通讯员：闵丹）在这个非常时期，为了努力响应国家教育部、学校及学院的方针政策，在新学期来临之前， 旅游与外语学院外语系老师在家运用了超星平台培训资源，开始做好线上教学各环节的准备工作，分别学习了翻转课堂的探索、线上线下三位一体的教学实践、移动时代的高校教学变革等课程主题内容。
专家们的新理念新视野就像一扇窗，为老师们带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，让老师们明白了网上学习的重要和快捷。研修学习，能够提高老师的专业素养，帮助老师们真正意识到自己在教学中的不足和今后要努力的方向，同时也激发了老师对教育事业更加真实的热爱和对这一职业更深层的理解。
在这次疫情面前，老师们要转变旧思想，提升新观念。一位大学教师要不断地提升自己，充实自己，增强自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教学理念。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。那怎样才能使自己的课题成为优质教学呢？通过学习，老师们认为，应该在教学中应不断探索运用多种教学手段，直播，速课，资源包建课和云盘资源共享等，在这次的培训中心，我也逐渐开始熟悉和掌握这些技能，并积极开展实践。
在即将开学的网上课程里，闵丹作为一线老师，承担了幼师1801和1802班的幼儿英语教学法课程。她为这两个班的同学准备了幼儿实用英语（口语）。备课期间，她摸索和查询各类在线资源，确立了学习目标和要求，整理好了授课的课程章节，搭好了课程体系框架，里面包含key sentences, dialogue, practices, chant和songs,还有各类趣味游戏等，同时设立了任务点，以便反馈学生的学习情况。在每个单元结束之后，还会布置一次测验和作业，作为辅助教学，有针对性地了解学生的学习情况。
网络时代更新了人们的生活方式出行方式和工作方式，如今在这次疫情下，它以迅猛的速度更新了我们的教学方式，为人们的教育拓展了很大的空间，缩短了人与人之间的距离，为教育的资源共享提供了便利，老师们要善于利用它突破时间和空间的限制，不断探索，向着优质课堂灿烂前行！