（通讯员：张丹 刘笛文）2022年3月11日13时30分至15时零五分，beat365官方最新版工商企业管理2006班为增强班级团队建设精神在2号教学楼D区开展了“团队注意力训练”。此次训练由张丹老师指导47名同学进行。
第一节课，张丹老师首先为同学们讲解了活动要求及积分规则，同学们分成10个小组，团队成员自行设计12个连贯动作，要求表演呈现连贯与一致性，可以有20分钟的时间讨论设计动作，每个小组三次机会，第一名展示小组积10分，后面小组依次递减，最终成绩以时间排名、先后顺序排名计入总成绩。讲解完活动要求及积分制度之后，教室里一时间热闹非凡，同学们讨论得热火朝天。
团队动作展示开始后，同学们一个个势如破竹的冲向讲台争当第一个上台小组，无奈飞跃组坐在第一排具有位置优势，所以第一个上台的是飞跃小组，他们展示了一个半弧形的加油方式，创意十分的新颖。一展示完，紧接着就又开始了新一轮的争抢，夺得头魁的是什么都对组，他们用手部展现了数字1至12，再加上动作十分地搞笑，一时间全班同学的注意力都在他们身上。第三个上台的是海贼王组，他们自编了一套舞蹈加油动作……诸如此类，各有千秋。一时间，竟不分伯仲。
快乐的时光总是短暂的，当所有团队展示完以后，每个团队都派出一位代表，上台进行活动小结分享。大部分同学都说自己通过这次活动，体会到了团队团结在一起的快乐，明白了团队的重要性。
最后通过老师的提点，同学们意识到，本次活动竟全员参与，积极配合，无一人注意力分散，也让同学们认识和掌握了应对注意力不集中的策略。同时通过有趣的展示，增强了班级团体建设精神。此次训练旨在训练团队的注意力，每个团队都是独具一格的存在，不分好与坏、高与低。直到下课铃声响起，教室里的讨论声仍经久不息。
第一节课，张丹老师首先为同学们讲解了活动要求及积分规则，同学们分成10个小组，团队成员自行设计12个连贯动作，要求表演呈现连贯与一致性，可以有20分钟的时间讨论设计动作，每个小组三次机会，第一名展示小组积10分，后面小组依次递减，最终成绩以时间排名、先后顺序排名计入总成绩。讲解完活动要求及积分制度之后，教室里一时间热闹非凡，同学们讨论得热火朝天。
快乐的时光总是短暂的，当所有团队展示完以后，每个团队都派出一位代表，上台进行活动小结分享。大部分同学都说自己通过这次活动，体会到了团队团结在一起的快乐，明白了团队的重要性。
最后通过老师的提点，同学们意识到，本次活动竟全员参与，积极配合，无一人注意力分散，也让同学们认识和掌握了应对注意力不集中的策略。同时通过有趣的展示，增强了班级团体建设精神。此次训练旨在训练团队的注意力，每个团队都是独具一格的存在，不分好与坏、高与低。直到下课铃声响起，教室里的讨论声仍经久不息。